Для родителей будущих первоклассников
Первый класс школы - один из наиболее важных и
трудных периодов в жизни детей. Начало учебного года сильно меняет весь
образ жизни ребёнка. Теперь вместо беззаботных игр ребёнок должен каждый
день ходить в школу, систематически и напряженно трудиться, соблюдать
режим дня, подчиняться новым правилам школьной жизни, выполнять
требования учителя, прилежно выполнять домашние задания, добиваться
хороших результатов в учёбе. К этим нормам нужно адаптироваться. Первые
две недели обычно вызывают значительное напряжение у детей. И лишь к 5-6
неделе происходит постепенное приспособление, (замедленный темп работы,
неорганизованность, повышенная отвлекаемость, пассивность - симптомы
дезадаптации, только после 2-3 месяцев).
Нужно сказать, что включение в новую деятельность
(учебную) требует от ребёнка качественно нового уровня организации всех
высших психических функций (внимание, память, мышление). Поступление
ребёнка в школу само по себе ещё не обеспечивает появления этого нового
уровня. Оно происходит постепенно. Увеличивается объём внимания, оно
становится лучше распределённым, непроизвольная память на яркие
эмоциональные впечатления постепенно переходит в произвольную.
Наглядно-образное мышление с опорой на наглядный материал постепенно
переходит в логическое. Многое на этом пути зависит от родителей
первоклассников. Необходимо серьёзное отношение к школьной жизни
ребёнка, внимание к его успехам и неудачам, обязательное поощрение
стараний и усилий, эмоциональная поддержка. Ребёнок должен чувствовать
значимость своей деятельности - это способствует повышению самооценки
ребёнка, его уверенности в себе. Вера в себя - залог успеха в учёбе! Не
бойтесь хвалить ребёнка, радуйтесь даже самым маленьким его
успехам. Помните, что ребёнок относится к себе так, как относятся к нему
взрослые.
Советы родителям первоклассников
Правило 1
Никогда не отправляйте ребенка одновременно в
первый класс и какую-то секцию или кружок. Само начало школьной жизни
считается тяжелым стрессом для 6-7-летних детей. Если малыш не будет
иметь возможности гулять, отдыхать, делать уроки без спешки, у него
могут возникнуть проблемы со здоровьем, может начаться невроз. Поэтому,
если занятия музыкой и спортом кажутся вам необходимой частью воспитания
вашего ребенка, начните водить его туда за год до начала учебы или со
второго класса.
Правило 2
Помните, что ребенок может концентрировать внимание не более 10-15 минут.
Поэтому, когда вы будете делать с ним уроки, через
каждые 10-15 минут необходимо прерываться и обязательно давать малышу
физическую разрядку. Можете просто попросить его попрыгать на месте 10
раз, побегать или потанцевать под музыку несколько минут. Начинать
выполнение домашних заданий лучше с письма. Можно чередовать письменные
задания с устными. Общая длительность занятий не должна превышать одного
часа.
Правило 3
Компьютер, телевизор и любые занятия, требующие
большой зрительной нагрузки, должны продолжаться не более часа в день —
так считают врачи-офтальмологи и невропатологи во всех странах мира.
Несколько коротких правил
— Показывайте ребенку, что его любят таким, каков он есть, а не его достижения.
— Нельзя никогда (даже в сердцах) говорить ребенку, что он хуже других, не сравнивайте его с другими детьми.
— Следует по возможности честно и терпеливо отвечать на любые вопросы ребенка.
— Старайтесь каждый день находить время, чтобы побыть наедине со своим ребенком.
— Учите ребенка свободно и непринужденно общаться не только со своими сверстниками, но и со взрослыми.
— Не стесняйтесь подчеркивать, что вы им гордитесь.
— Будьте честны в оценках своих чувств к ребенку.
— Всегда говорите ребенку правду, даже когда вам это невыгодно.
— Оценивайте только поступки, а не самого ребенка.
— Не добивайтесь успеха силой. Принуждение есть
худший вариант нравственного воспитания. Принуждение в семье создает
атмосферу разрушения личности ребенка.
— Признавайте права ребенка на ошибки.
— Думайте о детском банке счастливых воспоминаний.
— Ребенок относится к себе так, как относятся к нему взрослые,
— И вообще, хоть иногда ставьте себя на место своего ребенка, и тогда будет понятнее, как вести себя с ним.
ДЕТИ УЧАТСЯ ЖИТЬ У ЖИЗНИ
Если ребенка постоянно критикуют, он учится
ненавидеть. Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности. Еспи
ребенка высмеивают, он становится замкнутым. Если ребенок растет,
постоянно слыша упреки, у него формируется чувство вины.
Если ребенок растет в атмосфере терпимости, он
учится принимать других. Если ребенка часто подбадривать, он учится
верить в себя. Если ребенка часто хвалят, он учится быть благодарным.
Если ребенок живет в честности, он учится быть справедливым. Если
ребенок живет в доверии к миру, он учится верить в людей. Если ребенок
живет в обстановке принятия, он находит любовь в мире